اختلال خاص یادگیری ریاضی

اختلال خاص یادگیری ریاضی

اختلال یادگیری وجود مشکلاتی در فعالیت های نوروسایکولوژیک است که در اغلب موارد قابل تشخیص ودرمان است. در واقع اختلال یادگیری، یک اختلال عصب شناختی است. به بیان ساده، اختلال یادگیری ناشی از تغییر در شیوه "سیم‌کشی" مغز یک فرد می باشد.
کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری به اندازه همسالان خود، یا حتی بیشتر از آنها، باهوش هستند، اما ممکن است در صورتی که برای درک مسائل تنها باشند، و یا به شیوه‌های معمول آموزش ببینند، در خواندن، نوشتن، هجی کردن، استدلال کردن، به خاطر آوردن، و یا سازماندهی اطلاعات، مشکل داشته باشند
اختلال یادگیری را نمی توان درمان کرد و یا برطرف نمود. این، یک مسئله مادام العمر است.هرچند، کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری می توانند با بهره مندی از حمایت و مداخله مناسب در تحصیل موفق شوند، و در مراحل بعدی زندگی، به شغل های موفق، و اغلب خاص، دست پیدا کنند.
والدین می‌توانند با تشویق نقاط قوت، آگاهی از نقاط ضعف، درک سیستم آموزشی، کار با افراد حرفه ای، و فراگرفتن استراتژی‌های مقابله با دشواری های خاص، به کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری کمک کنند تا به این موفقیت دست یابند.
اختلال یادگیری ریاضی به معنی عدم توانایی کودک در یادگیری و درک مفاهیم و موضوعات مربوط به ریاضی می‌باشد. به طور کلی اختلال یادگیری به معنی عدم رشد کافی در مهارت‌های خاص تحصیلی است که در اثر مشکلات و بیماری‌های جسمی و عصبی ایجاد نشده باشند.این کودکان با وجود هوش طبیعی که دارند، در برخی از حوزه‌های درسی مشکل یادگیری دارند و برخی از توانایی‌های آن‌ها همچون خواندن، نوشتن و ریاضیات دچار اختلال است. ریاضیات کودک مبتلا به طور چشم گیری از سطح توانایی کودکان دیگر کمتر است. در واقع این ناتوانی کودک در حوزه تحصیلی، کمتر از حد انتظار بر اساس هوش، سن و آموزش کلاسی کودک است.
در این مجموعه که شامل 111 اسلاید قابل ویرایش می باشد سعی شده است که مطالب مفید برای استفاده مربیان، معلمان، خانواده و دانشجویان و فارغ التحصیلان فراهم شود.

سرفصل ها
مقدمه
تعریف
ویژگی های کودکان دارای اختلال یادگیری
اختلال یادگیری ریاضی
مختل شدن چهار گروه مهارتی در اختلال یادگیری ریاضی
عمده ترین مشکلات فرایندی در کودکان دچار اختلال ریاضی
اولین گام جهت تشخیص اختلال ریاضی
ارزیابی برتری طرفی
تعادل و توازن
جهت یابی
مهارت های حرکتی ظریف
حافظه شنیداری مستقیم - معکوس
پرسشنامه تشخیصی مربوط به توانمندی کودک پیش از دبستان-شماره -1
نمونه های تمرینات

نظریه های شهرسازی

نظریه های شهرسازی

فایل ی حاوی یک فایل فایل ی قابل ویرایش در 31 اسلاید به صورت متنی همراه با عکس میباشد.
فهرست مطالب فایل ی:
مقدمه: نگاهی بررویداد های نیمۀ دوم قرن 19
2- پیش شهرسازی ترقی گرا (سوسیالیست های تخیلی)
3- پیش شهرسازی فرهنگ گرا
4- نقد بی الگوی مارکس و انگلس
5- شهرسازی اقتدار گرایانۀ اوسمان
6- راینهارد باومایستر
7- کامیلو زیته
8- نوار شهر سوریا ماتا
قسمتی از متن:
مقدمه: سال های نیمۀ دوم قرن 19 نسبت به نیمۀ نخست آن، برای نظریه های شهرسازی گامی به عقب بود، زیرا بحث های سیاسی مطلقاً جنبۀ اصولی پیدا کرد و پیوندهای میان سنت، عادات و فن شهرسازی یکسره نادیده گرفته شد؛ از دیگر سو رژیم های استبدادی یا محافظه کار این دوره، بر خلاف رژیم های آزادیخواه گذشته که به دخالت در مسائل شهرسازی دخالت نداشتند، برای حفظ نظام مستقیماً در شهرسازی دخالت می نمودند. این حکومت ها عامل تجربه ها و پیشنهاد های شهرسازی نیمۀ نخست قرن را زیر سلطه گرفته و از آن ها برای پایایی قدرت و حکومت خود استفادۀ ابزاری می نمودند.

آماده سازی و تفکیک زمین

آماده سازی و تفکیک زمین

فایل ی حاوی یک فایل ی در 29 اسلاید به صورت متنی قابل ویرایش میباشد.
فهرست مطالب:
تعریف تفکیک زمین
انواع تفکیک زمین
اهداف در تفکیک زمین
شرح خدمات
وظیفه مهندس شهرساز در تفکیک زمین
فرایند تفکیک
مثال

تجارب جهانی مرمت شهری

تجارب جهانی مرمت شهری

فایل ی حاوی یک فایل قابل ویرایش در 35 اسلاید به صورت متنی همراه با عکس و.. میباشد.
فهرست مطالب فایل ی:
تجارب جهانی مرمت شهری :پاریس
این اقدامات دو هدف داشت:
اقدامات هوسمان در پاریس
محله لوماره
پاریس قرن 19
پاریس قرن 20
تجارب جهانی مرمت شهری :یورک
کروزبرگ
نتایج به دست آمده از طرح مرمت شهری کروزبرگ
و...

آب های زیرزمینی

آب های زیرزمینی

فایل ی حاوی یک فایل قابل ویرایش در 44 اسلاید به صورت متنی همراه با عکس و.. میباشد.
فهرست مطالب فایل ی:
سفره آب زیرزمینی
عوامل تغییرات سطح آبهای زیرزمینی
تقسیم بندی سفره‌های آب زیرزمینی
ابزار مکانیکی
ابزار الکتریکی
دستگاه های معمولی
دستگاه ثبات (عمق یاب خودکار)
فشار سنج
پیزومتر الکتریکی (تار مرتعش)
پزومتر لوله ایستاده
پیزومتر پنوماتیک
پیزومتر هیدرولیکی